top of page
Secundair onderwijs
Extra achtergrondinfo

  • Voor leekrachten, als extra achtergrond bij het thema "onderwijskansen voor meisjes": Dossier "Alle meisjes naar school" van Plan België.

Thema kindhuwelijken
  • Film Difret: Lesmap voor derde graad van Plan Belgie.
    "Via de Difret-lesmap voor de 3e graad van het secundair onderwijs maken de deelnemers kennis met het leven van Hirut, een 14-jarig meisje in Ethiopië. Het levensverhaal van het meisje biedt een unieke kijk op de diepgewortelde tradities op het platteland, inclusief de ongelijkheid tussen jongens en meisjes.
    Via dit verhaal zetten we de deelnemers aan tot kritisch denken over maatschappelijke problemen, met een open blik op de wereld en aandacht voor (de oorzaken van) vooroordelen."

  • Mellicentia (17) uit Sierra Leone is vastbesloten om de toekomst van meisjes en jonge vrouwen in haar land te verbeteren. Ze lobbyt tegen economische uitsluiting, seksueel geweld en tienerzwangerschappen.

  • De 13-jarige Mariama in Niger wordt uitgehuwelijk. Een documentaire van Plan België.

  • Ook in andere werelddelen worden nog steeds meisjes op jonge leeftijd uitgehuwelijk. Trouwen op je twaalfde, NOS.

Thema Gender
  • Equity: dezelfde kansen geven aan iedereen om toegang te krijgen tot onze rechten. Een filmpje van Unicef legt het concept uit. 

  • Inspiratiegids "Brandweervrouwen en onthaalvaders"wil iedereen erop attent maken dat genderstereotypes bestaan en dat ze vaak hindernissen opleggen voor de vrije ontwikkeling van jonge vrouwen en mannen. Voor 2de en 3de graad. Via Don Bosco 

  • "Jongen of meisje: iedereen dezelfde rechten". Met deze themafiche (8-14 jaar) legt UNICEF België het verschil tussen geslacht en gender uit. Via het lezen van getuigenissen en informatie, via opdrachten en activiteiten leren leerlingen dat ook hebben alle kinderen dezelfde rechten, of ze nu blank, zwart, klein of groot, meisje of jongen zijn, toch worden door stereotypen meisjes niet altijd op dezelfde manier als jongens behandeld. 

  • Gender, de stereotypen voorbij. Thomas, www.godsdienstonderwijs.be

  • Infobrochure voor jongeren over Gender van Oxfam

 

Thema onderwijskansen voor meisjes
  • Lesfiche (12-18 jaar): "Recht op kwaliteitsvol onderwijs voor meisje" – Plan International

  • Inspiratiegids (2de en 3de graad): over de ongelijke kansen in onderwijs overal ter wereld. Via Don Bosco

  • Lesmap (38 p., Pedagogisch dossier en Activiteitenfiches) "Onderwijs mijn Recht" (unicef) (8-14 jaar)  

  • Artikel Mo magazine: 'In een arm gezin is een jong meisje een extra mond om te voeden'

  • Onderwijs en (on)gelijkheid (Thomas website): 

  • Artikel Knack: "Tanzania heft onderwijsverbod voor zwangere meisjes en tienermoeders op."


 

 
Link met thema’s klimaatverandering en Covid-19:

  • Covid-19 

    • Artikel "From equality to global poverty: the Covid-19 effects on societies and economies" 
       

  • Klimaatverandering 

    • Artikel Al Jazeera: "Marriage of survival: Will climate change mean more child brides?" affected.

    • Artikel BNNVARA: Milieurampen leiden tot meer kindbruidjes: “Eén mond minder te voeden”

    • Artikel MaatschapWij: Girl Power: wat klimaatverandering en schoolgaande meisjes met elkaar te maken hebben.

      • Paper: ‘An Ill Wind that Blows No Girl Any Good’: The Impacts of Climate-Induced Disease on Gender Inequality"

      • Vanessa Nakate, een Oegandese klimaatactiviste (°1996) aan het woord over de invloed van klimaatverandering op meisjesrechten en onderwijskansen (vanaf 00.11.38 h). ​​

Tanzania en mondiale thema's​

We volgen de mama van Esther ongeveer vier minuten op het laatste stukje van haar tocht naar de markt. Op de markt verkoopt ze suikerriet. Er zijn heel wat mensen en voorwerpen te zien die ons iets meer vertellen over het leven in Tanzania en over enkele mondiale thema’s waar ook wij mee in contact komen. 

In het Word document vind je opdrachten voor leerlingen en suggesties tot klasbespreking. 

Bordspel​ Girls@school!

Vrijwilliger Marc Willems werkte een bordspel uit rond het campagnethema "Girls@School!". Het spel volgt de tocht van Suzana naar Maendeleo. Tijdens het spel ervaren de spelers wat meisjes in Tanzania meemaken tijdens hun schooltijd: wat helpt hen vooruit en wat zijn de obstakels. Daarnaast worden er ook wat kennisvragen over Tanzania gesteld. De antwoorden kunnen de spelers opzoeken op het web.

Spelbord Tanzania 2022.png
bottom of page